Το 2023 το 60,0% των μαθητών στην ανώτερη δευτεροβάθμια γενική εκπαίδευση σε ολόκληρη την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΕ) διδάχθηκε 2 ή περισσότερες ξένες γλώσσες ως υποχρεωτικά μαθήματα ή ως υποχρεωτικές επιλογές προγράμματος σπουδών. Αυτό αντιπροσώπευε μείωση 0,8 ποσοστιαίων μονάδων (π.μ.) σε σύγκριση με το 2022 (60,8%).
Στην ανώτερη δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση, το ποσοστό αυτό ήταν 34,8%, σημειώνοντας αύξηση 1,0 π.μ. σε σύγκριση με το 2022 (33,8%).
Σε 9 χώρες της ΕΕ, περισσότερο από το 90% των μαθητών της ανώτερης δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης διδάχθηκε 2 ή περισσότερες ξένες γλώσσες. Τα υψηλότερα ποσοστά καταγράφηκαν στη Γαλλία (99,8%), τη Ρουμανία (99,1%) και την Τσεχία (98,5%).
Αντίθετα, η Πορτογαλία (6,7%), η Ιρλανδία (10,4%) και η Ισπανία (22,4%) κατέγραψαν τα χαμηλότερα ποσοστά μαθητών που σπουδάζουν 2 ή περισσότερες ξένες γλώσσες.